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2007/07
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現場実習~箱折り
遅ればせながら実習中の様子(6月20日終了)を
少しばかりUP・・^^;

hako-kumitateお馴染みの箱折り作業(進物用湯葉の箱)
箱折りと言ってもその工程は4~5つあり、

①箱に注意書きのシールを貼る
②箱に折り目を付ける
③箱を組み立てる
④折り上がった箱の底辺の折り目を強調する
⑤箱の上下を合わせて一組にする
⑥箱を20個ずつ束ねて納品準備・・

⑥は指導員の先生が中心になさって、
③と④は一工程として作業されています。



CA330341.gif去年の秋の実習の時はあんくはまだ③の工程ができず
組み立てを飛ばして④のみ私とペアで作業したりしていました。
でも・・今年度は 
この現場実習へ向けての学校の事前学習の中に
同じような箱折りの作業があり、
そこでできるようになったのだとか・・
担任の先生曰く 一緒に作業してくださっていた先生の手元を
ジッと見つめていてできるようになったのだと・・・

去年はできていなかったと記憶していましたが
私が知らなかっただけなのか・・・

ん・・・いつの間にやら獲得していた作業スキル。。



CA330343.gif実はこのシール貼りの工程も
私が付き添っている時には一緒にしたことがなくて
知らなかったのですが・・・
作業所の先生曰く 真っ直ぐに歪まずに貼ることができるとのこと・・
確かに・・・こういうことは得意分野・・^^;;
しかし、要冷蔵・・の囲み文字の線に沿って
割り箸幅のすき間を空けてその文字の上方に貼りつける・・
あんく・・真剣・・^^;
しかしだんだん割り箸幅のすき間が詰まってきて
つまようじ幅のすき間になり
要冷蔵の囲み線に限りなく近づいてしまう。。
指導員の先生、「それでもいいですよ。」と多目に見てくれようとしますが
いえいえ・・仕事ですから
そんないい加減なことはさせません。。心につぶやき

そこで即席支援グッズ・・
ああ・・写真に納めるのを忘れました・・・ーー;
紙をくり抜いて見本をつくりました。
それでも都度見守りは必要ですが
適切な位置に貼れるようになって
指導員の先生に「お母さんの根性ですね。。」って
褒めていただき・・・いえ・・これしきでは・・^^;



生と性の教育~洗顔の仕方
実習も無事終わり・・

はや、7月になりました。
2007年ももう半分を終わったのだな~・・・と
7月のカレンダーを見てしみじみ思いました。

今日はあんくの学校は日曜参観でした。

日曜参観・・・共働き家庭が多くなったこの頃、
平日は出席が難しいと言われるご家庭を考慮して試験的に前年度始まり、賛否両論あったようですが・・・今年度も行われました。。
土日が多忙なわが家としてはあまり嬉しくない休日行事・・・ーー;

案の定・・スケジュールを空けていたにも関わらず
ご葬儀が入って 父親は不参加。。
私が出席することになってしまいました。

去年より参加、少なかったようで・・・
しかも結局出席する保護者は顔見知りの方が多い・・・。

何曜日にしようが出る人は出る、出ない人は出ないんだっつーの。。
・・・…( ̄。 ̄;)ブツブツ


小数であれ お父さん達の参加があるのはいいことだから・・?


続きを読む

実習中の休憩時間
実習写真を整理しつつ。。
またまた忘れた頃に・・・UP

今回の実習は
作業以外の時間を有意義に過ごす・・ということが
一番大きな課題でした。。

CA330345.jpg何しろ作業所というところ
いつも同じように作業があるわけではありません。
時には閑散期で仕事が少ない時もあったり・・
反対に納期に間に合わせるのが大変なくらい仕事が多い時もあったり・・・
今回は前回より作業が少なく休憩時間もたっぷり。。という時期でした。

作業所のスケジュールは今回学校の方で準備して下さっていました。。大助かり♪(^人^)
やはりスケジュールがあるとこれからすることをしっかり認識できます。
CA330339.jpgCA330350.jpg
午前午後の2回、作業所ではティータイムがありますが
その際のお茶当番は曜日ごとに決まっています。
あんくは、今回は終わった後のコップ洗いを手伝わせていただき、
それも時間を過ごすのにちょうどよかったです。。
が、なぜか最後にエプロンをわざと水道の蛇口を自分に向けて濡らす。。という行動が拘りになってしまい
下着まで濡らす・・という困った行動が・・・ーー;;
その対応に追われているといつの間にかこのお手伝い立ち消えになってしまい・・
終わり頃は言い出すのも憚られ・・・という状態でした。。
残念・・・。
CA330348.gifCA330347.gif
CA330346.gifその他の休憩時間の遊び道具・・
絵本以外にもパズルとか折り紙とか・・昔教材の一つとして使っていたようなものも持参・・・。
ゲームを持っていくのもどうかと思ったので・・アナログな遊びで使えるものをいくつか準備しました。



070619_1013~0001.jpgあとはお茶の時のお菓子を入れるチラシを使った箱折り。。
1年生の時、この実習のこの時間のために・・と
学校で折り方を教わっていたのが

大変役に立ちました。。(y^^y)。。
ありがとうございました。 
たまに・・毒吐き。。
ここに書き始めると
際限なく書いてしまいそうで・・・

教室に行くと目についてしまう。。今年度の担当の先生の支援・・・
見ない方が精神衛生上いいのかも・・と思ってみたり・・
参観日もメインテーマの授業だけ見て帰った。

一生懸命さは伝わってくる。。
解らないことは相談してくださる。。
だから 悪気はまったくないのであって・・・
だから 言いにくいのであって・・・

う~・・・・・ 

 もうちょっと言語指示を少な目にして下さい
 そんなに ピッタリマークしないで下さい。
 そんなに 行動を抑制しないで下さい。

って・・・ーー;;

喉元まで出かかっているのですが・・・
何度かお願いしたのですが・・・

は~・・・・改善の兆し無し・・

あんくが 糸の切れた凧みたいに
動き回るのを努めて自分のペースに合わせようとなさっているので
制止する指示が出てしまうのも無理もないのだけれど・・・

5秒に一回は言いすぎでしょう。。ーー;
余計注意逸れているし・・・ーー;;



年度当初・・・

 初めて あんくの学校生活に不安を抱いた・・・。

そんなことを言うと他の保護者の方に驚かれるのだけれど・・

あんくはそのくらい担任の先生に恵まれてきて・・
(それほど万全の指導体制が必要な児童。。ということかもしれませんが・・・^^;;)

年度替わりにも心配なく新しい環境にすぐ馴染んでいました。



しかし・・・
今年度は少々様子が違いました。。。


あんくの支援は難しい。。というのが見た目にも解るからか

 ちょっと niccorinさん、あんくくん大丈夫?

って・・・4月から何回他の保護者の方に心配され
忠告を受けたことか。。


物騒なことはしませんが。。


 niccorinさん?
 あんくくんは 見守りでいいってこと?

なんて 言われたって~・・・・・私が聞きたい(泣
これは教育~・・・?? とは言い過ぎだろうか?

最初の参観で学部主事先生と元担任の先生に泣きつき
お願いしているので幾分は安心して
大事なことは 直接学級担任の先生の方にお願いしている。。。
何度か直接お願いしても右から左だと解ったから。。

で、あんくのストレスはやっぱり腕噛みの自傷行為に現れるのでそれだけは要注意。。。


あんく 自力で交わしていました。。ーー;

心配したほどストレスはないのか。。
自宅での様子は落ちついています。
人に対して警戒心が少ない・・・というのは
強みでもあるのかもしれない。。。

しかし 今年度はスキルアップは望めなさそう~。。ーー;


誰かを担当されなければならないのだから
それがあんくであっても仕方ない・・とは思いますが

できれば・・いえ、絶対今年度限りにして下さいっ!!


 niccorinさん、1年間PTAでがんばったご褒美がこれ~?
 ご愁傷様^^;;

って。。。また誰かに言われて。。

そういえば前任の会長も去年そうだったな・・ボソソ( ̄。 ̄ )ボソ...


(´。`)はぁ・・・

プロフィール

niccorin /あんく(写真)

Author:niccorin /あんく(写真)
重い知的障害を伴う自閉症少年あんく♪あんくの謎の世界との交信を日夜企てる母niccorinが管理人です。
弟:ぐり 妹:ぐら
父と祖母の6人家族

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